Pädagogisches Konzept

Das Miteinander von Mitarbeitenden, Kindern und Eltern
Unser Handeln orientiert sich am christlichen Menschenbild mit seinen Facetten des Angenommen- und Angewiesen seins, des Gelingens und Scheiterns und dem Respekt vor der Würde des Einzelnen.

Wir stellen uns den Fragen der Kinder nach dem Sinn des Lebens, des Todes und der Trauer.
In unserer pädagogischen Arbeit sind Themen wie Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung auf unserem „Stundenplan“.

In unserer christlichen Offenheit und Freiheit freuen wir uns über Vielfältigkeit in der Gemeinsamkeit des Menschseins.
Das prägt unsere pädagogische Arbeit mit den Kindern, das Miteinander von Mitarbeitenden, Kindern und Eltern und den Umgang mit endlichen Ressourcen.

Unser pädagogisches Konzept setzt sich aus folgenden Leitgedanken zusammen:

Ein abgestimmter Ganztag mit Gruppenstruktur und festen Bezugspersonen,
um den Kindern Sicherheit im Alltag zu bieten
Gemeinsame Förderung des einzelnen Kindes mit seinen individuellen
Begabungen, Interessen und Bedürfnissen in der Gemeinschaft
Ein angemessenes Maß an Angeboten und Freispielmöglichkeiten
Vielfältige Lern- und Betreuungssituationen in Räumen, die
Geborgenheit, Rückzugs- und Entfaltungsmöglichkeiten bieten
Lernen in einer vorbereiteten Umgebung mit frei zugänglichen Materialien
Förderung der Partizipationsmöglichkeiten der Kinder
Förderung des wertschätzenden Umgangs, der Gewaltfreiheit und des
Gemeinschaftsgefühls
Gemeinsam gestaltete Feste und pädagogische Angebote
Angebot eines gesunden Mittagessens als soziales Miteinander
Gemeinsame Verantwortung des Ganztagsschulalltags mit
abgestimmten Regeln und Absprachen
Gestaltung eines gelungenen Übergangs von Kita zur Schule
Gestaltung des Übergangs in weiterführende Schulen
Zusammenwirken der Fachkräfte aus Schule, Kita und
Sozialraum
Beteiligung der Eltern
Netzwerke mit Bildungsorten und Lernwelten im sozialen Raum